Загрузка ...Сохранение здоровья подрастающего поколения – является самой насущной проблемой государства. Школа – идеальный центр для воспитания культуры здоровья и формирования здорового образа жизни у учащихся. Формирование образа жизни человека начинается с момента рождения и продолжается всю жизнь, основы его закладываются в период детства и юношества. Поэтому очень важно именно в школьные годы воспитать у ребенка такой образ жизни, такой тип поведения человека в жизненных ситуациях, который способствовал бы сохранению и укреплению здоровья во все периоды жизни. В связи с этим в 3-ех учреждениях общего среднего образования города реализуется информационный проект «Школа – территория здоровья»: в ГУО «Узденская районная гимназия» с 2017/2018 учебного года, в ГУО «Узденская СШ №1 имени А.С.Пушкина» и ГУО «Узденская СШ №2 имени К.К.Крапивы» с 2019/2020 учебного года. В проекте задействовано 1994 обучающихся. Целью проекта является формирование принципиально новой позиции ребенка в отношении к своему здоровью.
В учреждениях образования имеются приказы и разработаны планы мероприятий по реализации проекта «Школа – территория здоровья». В соответствии с инструкцией «Организация ресурсных центров сохранения здоровья в учреждениях общего среднего образования» на основании суммы баллов определено, что ГУО «Узденская районная гимназия», ГУО «Узденская СШ №1 имени А.С.Пушкина», ГУО «Узденская СШ №2 имени К.К.Крапивы» относятся к 11 ступени – «Школа, содействующая укреплению здоровья». В реализации проекта участвуют: учащиеся, педагоги, педагог социальный, педагог-психолог, медицинские работники, родители.
В учреждениях образования систематически проводятся: исследование и комплексная оценка состояния образовательной среды и здоровья учащихся, медицинская диагностика (оформление медицинских карт, листков здоровья в классных журналах), комплектация на их основе физкультурных групп, профосмотры детей, анализ посещаемости и пропусков занятий по болезни.
Соблюдение санитарно-гигиенического режима проводится посредством эстетического оформления классов, рационального расписания уроков, не допускающего перегрузок, контролем за качеством питания и питьевым режимом, мониторингом загруженности учащихся домашними заданиями, организацией активного отдыха на переменах.
Активизировано проведение информационно-образовательных мероприятий, улучшена материально-техническая база учреждения, приняты дополнительные меры по качеству и безопасности питания обучающихся, на постоянном контроле вопрос о состоянии здоровья школьников.
Проводимая работа позволила достигнуть определенных положительных результатов в части обеспечения материально-технической базы указанных учреждений образования в период подготовки к новому 2019/2020 учебному году:
— ГУО «Узденская районная гимназия»: частично заменены оконные блоки; проведен ремонт в санитарных узлах начальных классов с заменой санитарно-технического оборудования; заменена ученическая мебель в кабинетах начальных классов; оборудован инновационный кабинет безопасности и кабинет общественных организаций; заменена мебель (кухонный гарнитур) в кабинете обслуживающего труда кулинарии; проведен текущий ремонт в спортивном зале, душевых, санузлах, гардеробных при спортивном зале; выполнена подводка горячей воды к умывальникам при обеденном зале; заменена овощерезка и кассетницы для столовых приборов;
— ГУО «Узденская СШ №2 имени К.К.Крапивы»: проведен ремонт в спортивном зале, инвентарной и тренерской, заменена система искусственного освещения;
— ГУО «Узденская СШ №1 имени А.С.Пушкина»: подключена дополнительно 2-ая электроплита на пищеблоке; приобретено новое оборудование для компьютерного класса.
Во исполнение Инструкции «Оценка эффективности реализации межведомственного информационного проекта «Школа – территория здоровья» ежегодно в апреле будет проводиться аттестация учреждений образования на соответствие уровням функционирования по установленным критериям и предлагаемым нормам анкетирования учащихся, а также дана оценка эффективности реализации проекта «Школа – территория здоровья».
Помощник врача-гигиениста Лученок Т.Е.
